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为什么美国大学要花费两年时间学通识课程?
编辑:1
发布时间:2023-11-10 16:17:29
内容摘要
社区大学学习两年转到四年制大学能跟上吗?能有四年制的学生学的扎实吗?

有被家长问到很多次这个问题,所以今天想分享一下关于美国大学的通识教育,国内的大多数家长对这个词还是比较陌生的。

那家长的问题跟“通识教育”有什么关系呢,其实啊,在美国学习,不管是两年制的社区学院(community college)或者是传统的四年制综合性大学(university),对于前两年的学习要求基本是一致的,以通识课程+专业基础课程为主。

只要教学的目标不变,孩子的学习态度不变,就不用担心会跟不上。

这里又有人会问,为什么不把大学所有的精力放在专业课上,而去浪费2年的时间学习通识课程?

自20世纪开始,通识教育逐渐成为欧美大学的必修科目。那下面我们就详细地为大家普及一下,看看美国本科的通识教育到底有何妙处?

什么是通识教育

通识教育起源于古希腊的自由教育,一般指的是非专业性、非职业性的高等教育。

其核心在于培养人的整体素质,而并非某一领域的专业技能,强调整合不同领域的专业知识,重视培养人的思维方法以及洞察力,强调对不同文化的了解,同时也重视学生情志的培养。

美国大学奉行什么样的通识教育?

美国大学并非在大多数人认知中去选定一个特定的专业,然后学习领域内的知识,比如持续不断地学习工程类、商科类、计算机类的知识等等。这样地操作就有可能导致学生尽管很好地掌握了这些专业知识,但却因学术分科太过专门、知识被严重割裂等问题,致使他们无法顺利地与社会接轨。

因而,为了避免该情况的发生,美国的大学课程设置分成了三类:专业课「major requirement」,选修课「elective course」,通识教育课程「general education requirement」。

这就意味着即使你选择了工程类的专业,但你依然需要同时学习文学、英语、社会科学等科目,而这类课程即为通识课程,目的在于打造系统化、全面发展的人才。

美国通识教育体系有哪些分类

英语(English Composition):大学水平要求的学术写作课程,提升学生在专业领域方面的阅读和分析能力。

数学(Mathmatics):主要培养学生制定、分析和解决问题,以及评估解决方案的逻辑思考能力。

自然科学(Natural Science):培养学生对所处物理世界的理解的能力,主要包含物理、化学、生物、地理等学科。

社会科学(Social Sciences):比如经济学、心理学、人类学等课程,培养学生对社会问题以及人类行为的分析和理解能力,帮助学生应对快速变化的社会。

人文科学(Humanities):通过学习历史和哲学等课程,培养学生的批判性思维。

人文艺术(Arts):注重艺术修养方面的提高,比如说音乐、绘画、舞蹈、文学等

多元化课程(Diversity):注重教导学生们了解并重视其他文化和信仰

通识教育的意义是什么

这样的设置不会过早的强迫学生们“定型”。学生们可以在大一大二的时候能充分接触到各个学科,对于各个学术领域也都会具备基础知识,从而提升学生们的批判性思维能力,然后在大三的时候,可以根据自己的兴趣爱好或未来的就业方向来决定自己的专业

通识教育旨在培养学生的学习兴趣和学习能力。大多数的通识课程都是各个学科的入门课程,为的就是在专业课的学习之外,扩大他们对人类文化、自然和物质世界的知识广度。同时,也非常重视对于学生基本技能的训练,提高他们在写作、口头交流、计算、批判性和创造性思维、解决问题和信息素养方面的知识和实践技能

  此外,通过人文与社会科学的学习帮助学生获得综合思考的能力,探索知识、实践技能和社会责任之间的联系,并将其应用于各种环境和问题。通过多元化课程加强学生对全球文化、非本土文化的理解,使学生具备更开阔的全球视野,提供处理问题和看待文化的新视角、新思路。

最后

根据UC转学系统的要求,转学前申请者需要完成至少7门通识课程,其中包括:

✔ 两门可转学英语作文大学课程

✔ 一门关于数学概念和定量推理的可转移大学课程

✔ 四门可转学的大学课程,选自以下学科领域中的至少两个:

✔ 艺术与人文

✔ 社会和行为科学

✔ 物理和生物科学

最重要的是,这些课程都必须是可转学分(transferable)。因此,同学们在规划课程的时候,一定要看课程介绍course description,查清楚要选的课是否可转。

Beecoming基于过往对于美国教育的深刻理解,开设了美少班立志于让所有的孩子都能享受名校教育。

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